lunes, 15 de diciembre de 2014

Innovación

https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8dC0wYTFOVzN3MWM/edit

https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8UjNfRk11U0ZhMU0/edit?usp=drive_web

Multiculturalidad en la escuela

https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8dlFEVnpwY09CTzg/edit

https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8bUZfWlctZUd4LVE/edit

Primaria

Horario:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8VzFoeTExZXNSS1k/edit

La organización de los espacios y los tiempos:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8bjNtb1NNTDdtOWM/edit?usp=drive_web

Organización del alumnado:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8RDZaNlRkVnJ4d1U/edit?usp=drive_web

Orientaciones medológicas Primaria


https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8SmhSWHBIeWlmZUE/edit

Taxonomía de Bloom


https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8YmlmR3hKNnhmXzQ/edit

De las Programaciones Didácticas a la Unidad Didáctica



https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8eEttNXVNMThPSEU/edit

https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8S1E0QVk3TGN5OVk/edit

Elaboración del PTI

https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8SU53WkhUbkdWSGc/edit

LOMCE Áreas

Lengua Castellana y Literatura:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8N1BnRklyM29SQ00/edit

Matemáticas:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8WUJPd19GdlZfVjA/edit?usp=drive_web

Ciencias Sociales:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8QWlpRmVvY2NYbGs/edit

Ciencias Naturales:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8Q2t3bmVQYndqZ1U/edit

Inglés:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8a1VTQUdpZ1MwTGs/edit

Educación Física:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8cEkyZGNJQ2VCWVU/edit?usp=drive_web

Educación Plástica:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8WkRlSmp0NHAyaFE/edit

Francés:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8M1ZxSWNCUjNOeXc/edit

Valores Sociales y Cívicos:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8enRKS190aHJScmc/edit

LOE-LOMCE

Competencias básicas:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8VDZxWi0zZ25UNkU/edit

Comparación LOMCE-LOE:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8OHRWNmlpRkFOR1U/edit

Recopilación del texto completo LOE-LOMCE:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8NFVhcG84V1c4N2s/edit




LOMCE

Competencias clave según LOMCE:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8ZF9ObHNIUFVSZjA/edit

Presentación LOMCE colegio:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8SWVYWnFwa3BQMmM/edit

Organización del centro:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8SlhNOGZYOFRpRVk/edit

PEC:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8WF9UTXlrSVZXeFE/edit

PEC, PGA, PD y Unidades Didácticas:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8N3J2aUUxbjdPZHc/edit

Metodología:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8RXNtUjJDXzlYMUk/edit

Atención a la diversidad:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8RTNyUTZIaFdHUjQ/edit

Evaluación de Primaria incluyendo LOMCE:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8WGYyMDhkczBIZE0/edit?usp=drive_web

Instrumentos de evaluación:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8ZnJqLWV2akVWa3M/edit

Instrumentos de evaluación LOMCE:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8ZU5kLUJ5VUV2Wkk/edit




Citar-UCLM

https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8UlZkUE5MSVJVSnc/edit

Temario oposición BOE

https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8cTNNNXY2dzlsZU0/edit

LOE


Decreto_68:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8MkNEdXNVWjFOZEE/edit

Decreto_68, copiar y pegar:

Legislación básica LOE

Enseñanzas mínimas Primaria:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8dGtRcV9sYjBEVlE/edit

Currículo Primaria JCCM:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8cFdONzhOYk1IRWc/edit

Currículo Primaria JCCM- Corrección errores:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8RkZMNmhRbmJpakk/edit

Horarios y distribución- áreas Primaria JCCM:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8YUp3MW1vaFNZcFE/edit

Evaluación Primaria JCCM:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8emhJTEt5Rnk2WW8/edit

Evaluación Primaria JCCM- Corrección errores:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8cjJTbndFQzVTYWs/edit

Ley Educación CLM:
https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8SHNBa2NGLXdqR2c/edit


miércoles, 10 de diciembre de 2014

Propuesta curricular. Características del alumnado de EP, objetivos generales de etapa y competencias clave

https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8dW9jV2huVTZBSzg/edit

Programación Didáctica del Plan de Tutoría


https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8czRUQU1YY3dTYWM/edit

Programación Didáctica de Mochila Digital


https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8YnBPeWFWVXJtVjA/edit

Programación Didáctica del Plan de Lectura


https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8RWVLaDYxajBuaFE/edit

Programación Didáctica de los Valores Sociales y Cívicos


https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8VXo0MXlUWXZsU1k/edit

Programación Didáctica del área de Educación Artística

https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8eGdibVJZZ1hyZ00/edit

Programación Didáctica del área de Inglés

https://docs.google.com/file/d/0B96gNMzhfhT8aHRYQkl1djA2UUk/edit